Прикладные науки

 Архитектура - это наука практики. Можно, конечно, остаться в архитектуре будучи теоретиком или искусствоведом. Но сам процесс познания этой дисциплины - это воплощение не идей, а фактов. Я не затрагиваю вопрос обобщенно. Сейчас речь идет о процессе образования. Будучи студенткой, я задавалась вопросом - почему преподаватели ничего не объясняют. Если это рисунок - почему не говорят о физике света и геометрии его преломления при столкновении с предметами. Если это сопротивление материалов - почему это не пример из архитектурной и проектной практики. Если это материаловедение - то почему не комплексный подход выбора, для конкретного проекта. Если это строительные конструкции - почему это изучение физики изгиба металла без объяснения случаев такого замысла в проектной деятельности. Каждый архитектурный процесс обучение - это процесс погружения не в изучение, а в практику. И если силу F, прикладываемую к отрезку, объяснить на языке архитектуры, только тогда будет польза от образования, ведь это не ветка, на которой сидит птица. Вряд ли приступив к работе после окончания вуза молодой специалист сориентируется, ведь в его голове будет оторванный от реалий пример. Зачем учить рисунок? Почему об этом не сказать на первом занятии? Зачем нужно цветоведение или композиция - почему бы этому не посвятить первую лекцию. Что такое проектирование? Зачем оно нужно и почему без него нельзя? А без чего еще нельзя? Нельзя без науки образования, в которой есть практика.